Gestión de la higiene menstrual en las escuelas de South Asia - 2021

in
Higiene menstrual
WaterAid/Srishti Bhardwaj

Un nuevo informe de WaterAid y UNICEF destaca el estado de la higiene menstrual en las escuelas de South Asia en 2021. Acompañado de ocho nuevas perspectivas de países, el informe proporciona una actualización del primer informe de síntesis de 2018, reconoce los progresos realizados en la implementación de programas eficaces de agua, saneamiento e higiene (WASH) en las escuelas y destaca las brechas críticas que persisten.

Este informe, elaborado en conjunto por WaterAid y la Oficina Regional de UNICEF para Asia Meridional, describe el contexto de la higiene menstrual en las escuelas y la implementación de los servicios de higiene menstrual. Identifica el progreso y las brechas para obtener servicios de higiene menstrual sostenibles e inclusivos en las escuelas a escala, y reúne oportunidades para promover e integrar aún más la higiene menstrual en las escuelas de South Asia. El informe también incluye un enfoque especial en las implicaciones para garantizar la higiene menstrual durante la pandemia de COVID-19.

Este resumen va acompañado de ocho nuevas perspectivas de países que ofrecen una breve visión general del estado de la higiene menstrual en las escuelas de Afghanistan, Bangladesh, Bhutan, India, Maldivas, Nepal, Pakistan y Sri Lanka para apoyar una mejor coordinación y orientar las acciones prioritarias a nivel nacional. Las perspectivas nacionales de 2018-2020 revelan que, en toda la región, se ha adquirido una experiencia significativa en la implementación de programas eficaces de agua, saneamiento e higiene (WASH) en las escuelas. El progreso en la región incluye:

  • Integrar la higiene menstrual en las políticas nacionales.
  • planes y estrategias calculados
  • Coaliciones y alianzas activas de múltiples partes interesadas.
  • incidencia que influye en la toma de decisiones sobre higiene menstrual (incluida la eliminación del IVA en las toallas sanitarias)
  • estudios e investigaciones sobre higiene menstrual

También se han elaborado una serie de recursos y orientación, incluidos libros de higiene menstrual, lineamientos y kits de herramientas, capacitación para maestros, materiales menstruales asequibles y accesibles, y mejores instalaciones de WASH en las escuelas. 

Pero a pesar de los avances, persisten brechas críticas, entre ellas el monitoreo, el mantenimiento de las instalaciones de WASH en las escuelas, el acceso a materiales menstruales asequibles y de buena calidad, garantizar que las niñas tengan apoyo social tanto en el hogar como en la escuela, y llegar a quienes han sido marginados con iniciativas de higiene.

El informe identifica varias oportunidades para ampliar la acción sobre la higiene menstrual en la región por medio de la coordinación entre sectores en diferentes niveles, aumentar el compromiso con los jóvenes y desarrollar opciones técnicas para la eliminación y la gestión de residuos.

Imagen superior: Seema, voluntaria de EFRAH, muestra una compresa sanitaria durante una sesión sobre Gestión de la Higiene Menstrual (MHM) en New Delhi, India. Marzo de 2020