Services d'eau, d'assainissement et d'hygiène durables dans les écoles du Mozambique : la COVID-19 comme opportunité de changement

La COVID-19 a montré à quel point il est essentiel que tout le monde, partout, ait accès à l'eau, à l'assainissement et à l'hygiène (EAH). Au Mozambique, malgré ses nombreux effets négatifs, la pandémie nous a également donné l'occasion de réfléchir aux défis que représente l'accès à ces services essentiels dans les écoles.

Dans tout le pays, 69 % des écoles n'ont pas accès à l'eau potable, 47 % seulement ont accès à l'assainissement de base et 15 % disposent d'installations de lavage des mains. Ces écarts sont encore plus visibles dans les écoles primaires, et notamment dans les zones rurales. Les années d'école primaire couvrent une période cruciale dans le développement d'un enfant, il est donc essentiel que tous les enfants aient un accès continu à l'eau, et soient initiés aux bonnes pratiques d'hygiène dès leur plus jeune âge.

Ce rapport, fruit d'une collaboration entre WaterAid Mozambique, le syndicat national des enseignants du Mozambique et le mouvement Éducation pour tous, documente les progrès réalisés pour améliorer les services EAH dans les écoles mozambicaines en réponse à la COVID-19. L'étude est basée sur les recherches menées par les trois organisations pour comprendre le travail effectué par le gouvernement du Mozambique et ses organisations partenaires dans le secteur de l'éducation. Dans le cadre du processus de recherche, les organisations ont visité des écoles, examiné des documents et mené des entretiens avec diverses personnalités des secteurs EAH et de l'éducation.

Le rapport met également en évidence certains des défis qui affecteront l'amélioration durable des services EAH dans les écoles du Mozambique après la pandémie, tels que :

• Le manque de données sur l'eau, l'assainissement et l'hygiène
• Le manque d'argent disponible pour l'exploitation et l'entretien des installations dans les écoles
• Le manque de stratégies de communication pour encourager le changement des comportements
• Les différents types d'installations EAH utilisées dans les écoles

Image du haut : Madina, 11 ans, ravie du bloc sanitaire nouvellement construit dans son école du district de Mecanhelas, au Mozambique.