Lever et déplacer la charge des travaux ménagers des femmes grâce à l’eau, l’assainissement et l’hygiène communautaires

Souvent, les femmes font beaucoup plus de travaux non rémunérés liés à l’eau, à l’assainissement et à l’hygiène (WASH) à la maison et dans leur communauté que les hommes. L’amélioration de l’accès à l’eau, à l’assainissement et à l’hygiène présente des avantages pour les femmes et les filles, comme la réduction du temps passé à transporter de l’eau. Au-delà de cela, nous visons à être plus transformateur (en promouvant l’égalité des genres et l’autonomisation des femmes comme élément central des interventions) et à remettre en question les normes sociales associées aux travaux ménagers.

Au Timor-Leste, nous utilisons les projets WASH communautaires comme une opportunité pour motiver les ménages à redistribuer la charge du travail domestique des femmes, et pour soutenir les femmes dans des rôles techniques et de leadership au niveau communautaire. Lisez les trois étapes clés de notre approche et découvrez nos outils pratiques et les principales leçons apprises.

Étape 1 : Entreprendre une recherche participative pour connaître les normes de genre liées au travail WASH des ménages

En 2012, nous avons analysé les rôles et les responsabilités des femmes et des hommes dans le cadre du travail WASH, et nous en avons tiré les conclusions dans le rapport Nous nous sentons maintenant comme des adultes respectés. Nous avons également demandé aux communautés quels changements concernant le genre étaient intervenus après un projet WASH. Voici les principales conclusions :

• Les femmes ont déclaré qu’elles devaient assumer une grande partie des tâches ménagères telles que la collecte de l’eau et le nettoyage.
• Après le projet, les femmes ont déclaré que les hommes allaient chercher de l’eau, si celle-ci était plus proche de la maison qu’auparavant.
• Préférences et prise de décision : les femmes ont indiqué qu’elles souhaitaient avoir plus de possibilités d’être des leaders communautaires et qu’elles voyaient les comités WASH comme un moyen d’y parvenir.

Nous avons fait beaucoup de choses, comme par exemple passer énormément de temps à aller chercher de l’eau dans une source éloignée. Cela a créé des problèmes comme des querelles physiques entre nous à la maison.

- Une femme de la communauté Manuquibia, recherche 2012.

Étape 2 : Programmation : élaboration d’un guide de facilitation pour aborder les normes de genre

Nous avons entrepris d’aborder les questions soulevées dans nos conclusions en intégrant des approches de dialogue communautaire dans la mise en œuvre des projets WASH en milieu rural. Entre 2013 et 2016, nous avons développé Explorer les aspects de genre de l’eau, de l’assainissement et de l’hygiène dans les communautés : un manuel pour faciliter le dialogue entre les femmes et les hommes dans les communautés. Nous utilisons ce manuel pour nous guider dans l’intégration des discussions et des activités sur les normes de genre avec les communautés à cinq points clés de la mise en œuvre des projets WASH.

Nous avons co-conçu les activités en testant des outils avec les communautés et en formant des instructeurs, afin de renforcer les compétences en cours de route. Les sessions de dialogue ont pour but de :

• Renforcer la compréhension de la communauté à propos des droits des femmes et des hommes, des garçons et des filles.
• Rendre visible et valoriser les activités des femmes et des hommes au sein de la famille et de la communauté.
• Soutenir la communauté pour imaginer et réaliser un changement positif vers l’égalité des genres.

Étape 3 : Comprendre l’impact : revoir l’approche

En 2019, nous voulions savoir ce qui avait changé pour les communautés en faveur d’une plus grande égalité entre les genres suite à la mise en œuvre de l’approche transformative.

En partenariat avec l’Institut pour un avenir durable de l’Université de technologie de Sydney (ISF-UTS), nous avons examiné les changements stratégiques et pratiques que les hommes et les femmes ont connus au niveau des communautés et des ménages. L’étude a mobilisé 172 personnes dans neuf communautés, en mettant explicitement l’accent sur la réflexion, l’apprentissage et la recherche-action avec 18 personnes sur le terrain. Les résultats sont présentés dans l’Examen de la mise en œuvre du manuel de WaterAid sur le genre et des sessions facilitées au Timor-Leste.

Grâce à des formations et des activités récentes, les femmes peuvent également prendre des décisions sur le moment de la construction des canalisations, et nous pouvons aussi devenir des gestionnaires des finances techniques dans la communauté.

- Citation d’une discussion de groupe de femmes.

Les communautés ont rapporté que les discussions facilitées ont conduit à des changements positifs tels que : les hommes et les femmes sont plus disposés à partager les tâches ménagères et à mieux travailler ensemble ; les femmes ont un meilleur statut et sont plus impliquées dans la prise de décision au niveau du ménage ; et les hommes font plus de travail de collecte d’eau et d’hygiène domestique.

En partenariat avec CARE Timor-Leste, nous nous appuyons sur les résultats de l’étude pour renforcer les systèmes de suivi, améliorer les compétences des animateurs et aider les acteurs gouvernementaux et non gouvernementaux du secteur WASH rural à s’occuper également au travail injuste des femmes.