Informes de WASH en escuelas

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Bangladés, Pakistán, Nepal, India, Saneamiento

Cuatro informes analizan la situación del agua, el saneamiento y la higiene en las escuelas de Bangladesh, Nepal, India y Pakistán.

Solo 71 % de las escuelas de todo el mundo tienen un suministro de agua apta para el consumo —apenas 54 % en África subsahariana, y solo 69 % tienen acceso a saneamiento seguro —tan solo 53 % en África subsahariana (UNICEF 2015). El uso correcto, el mantenimiento y la sostenibilidad de los servicios escolares de agua, saneamiento e higiene (WASH), así como los comportamientos sobre higiene, siguen siendo grandes desafíos en muchos países.

WaterAid ha realizado investigaciones en Bangladesh, India, Nepal y Pakistán para analizar la situación y el entorno propicio del agua, el agua y el saneamiento del servicio escolar de WASH en cada país, y analizar las intervenciones de WaterAid y otros actores. En cada informe se formulan recomendaciones sobre políticas y prácticas para contribuir a la creación de servicios sostenibles e inclusivos en las escuelas.

Esta labor ha sido apoyada por una subvención de H&M Foundation.