Gestão da higiene menstrual em escolas no sul da Ásia - 2021
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- Menstrual Hygiene in South Asia - synthesis report
- Menstrual Hygiene in Schools - Afghanistan country snapshot
- Menstrual Hygiene in Schools - Bangladesh country snapshot
- Menstrual Hygiene in Schools - Bhutan country snapshot
- Menstrual Hygiene in Schools - India country snapshot
- Menstrual Hygiene in Schools - Maldives country snapshot
- Menstrual Hygiene in Schools - Nepal country snapshot
- Menstrual Hygiene in Schools - Pakistan country snapshot
- Menstrual Hygiene in Schools - Sri Lanka country snapshot
Um novo relatório da WaterAid e da UNICEF destaca o estatuto da higiene menstrual nas escolas do sul da Ásia em 2021. Acompanhado por oito novas imagens de países, o relatório fornece uma atualização sobre o primeiro relatório de síntese feito em 2018, reconhece o progresso feito na implementação de programas eficazes de água, saneamento e higiene (WASH) nas escolas e destaca as lacunas críticas que permanecem.
Este relatório, produzido em conjunto pela WaterAid e pelo Escritório Regional da UNICEF no Sul da Ásia, descreve o contexto para a higiene menstrual nas escolas e a implementação de serviços de higiene menstrual. Identifica o progresso e as lacunas na obtenção de serviços de higiene menstrual sustentáveis e inclusivos nas escolas em escala e reúne oportunidades para promover e integrar ainda mais a higiene menstrual nas escolas do sul da Ásia. O relatório também inclui um foco especial nas implicações para garantir a higiene menstrual durante a pandemia de COVID-19.
Este resumo é acompanhado por oito novas imagens de países que fornecem uma breve visão geral do estatuto da higiene menstrual nas escolas do Afeganistão, Bangladesh, Butão, Índia, Maldivas, Nepal, Paquistão e Sri Lanka para apoiar uma melhor coordenação e orientar ações prioritárias em nível nacional. As imagens dos países 2018-2020 revelam que, em toda a região, foi adquirida uma experiência significativa na implementação de programas eficazes de água, saneamento e higiene (WASH) nas escolas. O progresso na região inclui:
- integrar a higiene menstrual nas políticas nacionais
- planos e estratégias custeados
- coligações e alianças ativas com várias partes interessadas
- advocacia que influencia a tomada de decisões sobre higiene menstrual (incluindo a remoção do IVA dos pensos higiénicos)
- estudos e investigações sobre higiene menstrual.
Também foram produzidos vários recursos e orientações, incluindo livros de higiene menstrual, diretrizes e kits de ferramentas, formação para professores, materiais menstruais acessíveis e acessíveis e instalações WASH melhoradas nas escolas.
Mas, apesar do progresso, permanecem lacunas críticas, incluindo a monitorização, manutenção de instalações de WASH nas escolas, o acesso a materiais menstruais acessíveis e de boa qualidade, a garantia de que as raparigas tenham apoio social em casa e na escola, e alcançar aquelas que foram marginalizadas com iniciativas de higiene menstrual.
O relatório identifica várias oportunidades para expandir a ação sobre higiene menstrual na região através da coordenação entre setores em diferentes níveis, aumentando o envolvimento com os jovens e desenvolvendo opções técnicas para eliminação e gestão de resíduos.
Imagem superior: Seema, voluntária da EFRAH, exibe um guardanapo higiénico durante uma sessão sobre Gestão de Higiene Menstrual (MHM) em Nova Deli, Índia. março de 2020